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天一訊靈:布局兒童數(shù)字化互動教育

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2013-02-25 21:06  來源:貿(mào)易谷  作者:貿(mào)易谷絡(luò)  瀏覽次數(shù):109

據(jù)來自Flurry報告顯示,在2013年2月初中國市場蘋果與安卓設(shè)備的激活量,已經(jīng)成功超越美國登上全球第一的寶座。報告預(yù)測,在成為智能設(shè)備增速最快的市場一年后,截至2月底中國市場已激活蘋果和安卓智能手機(jī)和平板電腦數(shù)量將達(dá)到2.46億部,而美國為2.3億部。就在今年1月,中國已激活的智能手機(jī)和平板電腦數(shù)量為2.21億部。

智能設(shè)備的迅猛增加,為中國的兒童教育行業(yè)帶來了新的增長點(diǎn)。在APP Store中搜索“兒童教育”,會出現(xiàn)3000多款相關(guān)的應(yīng)用,越來越多的孩子開始拿起集易用性、娛樂性和互動性于一體的ipad進(jìn)行學(xué)習(xí)。

兒童教育類APP

與此同時,一些教育機(jī)構(gòu)的調(diào)查顯示,僅僅憑借ipad遠(yuǎn)遠(yuǎn)難以滿足孩子的教育需求,雖然App Store中有許多專為兒童開發(fā)的應(yīng)用,但是這并不能解決兒童的教育問題。家長要查找一些學(xué)習(xí)性較強(qiáng)的應(yīng)用,比如關(guān)于漢字、數(shù)學(xué)和英語等學(xué)習(xí)類的應(yīng)用時,會有種無從下手的感覺,因?yàn)閼?yīng)用太多,沒有得到很好的分類。而且,那么多的兒童應(yīng)用,也很難判斷哪一個才真正對孩子的教育有幫助。

針對這些問題,一些企業(yè)開始推出各種專門為兒童教育設(shè)計的平板電腦。以近期即將面世的“WaWaYaYa樂學(xué)派Mini”為例,它以“精品內(nèi)容+主流終端設(shè)備”的軟硬組合方式將與兒童教育相關(guān)的各種應(yīng)用進(jìn)行了整合,為家長和孩子們提供了一個更為有效的數(shù)字化互動教育平臺。

內(nèi)容整合詮釋兒童數(shù)字化教育魅力

WaWaYaYa的教育產(chǎn)品,有著20余年的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)與資源積累,內(nèi)容涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等多個學(xué)科。產(chǎn)品以美國哈佛大學(xué)著名的教育家、心理學(xué)家霍華德•加德納(Howard Gardner)的“多元智能理論”為依托,倡導(dǎo)快樂自主的學(xué)習(xí)方式,讓兒童在充滿挑戰(zhàn)的游戲中主動學(xué)習(xí)、掌握知識、提高素質(zhì)。目前WaWaYaYa的受益者已經(jīng)超過千萬。

樂學(xué)派Mini 的兒童教育內(nèi)容豐富

在智能終端如此普及的今天,“WaWaYaYa樂學(xué)派Mini”將WaWaYaYa的高品質(zhì)兒童教育內(nèi)容全部移植到了平板電腦中,還加入了諸多互動元素和一些有助于提高孩子觀察力、記憶力和邏輯思維的益智游戲,為孩子構(gòu)建了一個更科學(xué)、更專業(yè)的兒童教育體系。讓孩子玩的痛快,學(xué)的開心,輕松實(shí)現(xiàn)智力開發(fā)和潛能挖掘。

硬件革新從移動終端規(guī)范兒童教育

在硬件方面,“WaWaYaYa樂學(xué)派Mini”是全球首款采用高達(dá)1.6GHz的雙核7寸全視角兒童平板電腦,觸摸交互式的操作體驗(yàn),以及專有的卡通兒童界面充滿童趣且極具親和力。體貼的家長管理設(shè)置功能,可以讓家長隨意設(shè)置允許孩子使用的程序和時間,更加輕松的管理孩子的學(xué)習(xí)和游戲時間,保障孩子健康、安全地在兒童專用系統(tǒng)中使用,讓孩子們在快樂學(xué)習(xí)的同時,不沉迷其中。

專為兒童教育設(shè)計的平板電腦樂學(xué)派Mini

據(jù)了解,“WaWaYaYa樂學(xué)派Mini”是由國內(nèi)領(lǐng)先的跨平臺數(shù)字教育專家北京天一訊靈科技有限公司(簡稱:天一訊靈)研發(fā),這家企業(yè)的主要成員都是從傳統(tǒng)教育行業(yè)出身,深知教育的本質(zhì),所以在研發(fā)“WaWaYaYa樂學(xué)派Mini”時,并沒有忽略掉教育的本質(zhì),而是依托傳統(tǒng)教育,在傳統(tǒng)教育權(quán)威性和穩(wěn)定性的基礎(chǔ)上,通過與創(chuàng)而新(中國)科技有限公司合作進(jìn)行一系列的創(chuàng)新,將教育內(nèi)容用高科技手段展示出來。

對此,專業(yè)人士認(rèn)為,在移動互聯(lián)網(wǎng)時代,只有充分的將傳統(tǒng)教育理念與先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)有機(jī)結(jié)合,才能使兒童教育得到真正的發(fā)展。而天一訊靈這種將傳統(tǒng)教育思想和IT科技結(jié)合的創(chuàng)新方式為業(yè)界提供了有效的借鑒,相信在未來,天一訊靈一定會在數(shù)字互動教育行業(yè)引起新的旋風(fēng)。

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