新聞：婁底市艾珀耐特FRP采光瓦?價(jià)格歡迎您！
能源化工是民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，的能源化工產(chǎn)值占到工業(yè)總產(chǎn)值的20%，陜西省是能源資源為豐富的省份之一。能源化工產(chǎn)業(yè)高能耗、高污染、高物耗的種種問(wèn)題日益凸顯，行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境承載能力脆弱的矛盾日益尖銳，面對(duì)這些難題，能源化工產(chǎn)業(yè)該何去何從？陜西省能源化工過(guò)程強(qiáng)化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的成立，就是要通過(guò)研究和開(kāi)發(fā)能源化工反應(yīng)與傳遞過(guò)程、設(shè)備的強(qiáng)化和系統(tǒng)理論與技術(shù)，優(yōu)化工藝流程，降低能耗、減少排放，促進(jìn)資源清潔的利用，推動(dòng)能源化工發(fā)展模式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。
大家都知道，其實(shí)艾珀耐特采光板本身具有很多的優(yōu)點(diǎn)，比如使用年限較久，而且具有良好的保溫效果等。正因如此，艾珀耐特采光板在市場(chǎng)中也越來(lái)越受到消費(fèi)者的青睞。尤其是在溫室覆蓋方面，人們通常會(huì)優(yōu)先選擇該材料。 事實(shí)上，艾珀耐特采光板本身的優(yōu)勢(shì)眾多，但是如果所選擇的產(chǎn)品質(zhì)量不達(dá)標(biāo)，那么將會(huì)導(dǎo)致花了高價(jià)錢卻買到低品質(zhì)的產(chǎn)品。通常情況下，優(yōu)質(zhì)的艾珀耐特采光板產(chǎn)品不僅具有較好的隔熱能力，而且價(jià)格經(jīng)濟(jì)，正常情況下能夠使用十年的時(shí)間。但是，如果消費(fèi)者選擇不慎，購(gòu)買到劣質(zhì)的采光板，那么將可能會(huì)在三四年、甚至一兩年內(nèi)就出現(xiàn)嚴(yán)重的黃化問(wèn)題，或者是在遭遇雹侵襲之后產(chǎn)生破損。在選購(gòu)的過(guò)程中，們應(yīng)當(dāng)考慮到該產(chǎn)品的兩個(gè)重要屬性——防紫外線性能及防霧滴性能。
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大洋網(wǎng)訊“您來(lái)聽(tīng)聽(tīng)們對(duì)垃圾焚燒的建議吧”、“為們的共享校車提案投一票吧”……昨日，在廣州中洲中心的一場(chǎng)別開(kāi)生面的青少年環(huán)保交流大會(huì)正在舉行，來(lái)自不同家和地區(qū)的逾230名青少年以小組的形式，將實(shí)地調(diào)研形成的議題，以文字、圖片等呈現(xiàn)方式向公眾講解并展示出來(lái)，并與在座的青少年共同交流學(xué)習(xí)環(huán)保理念。7月16日~21日，由廣東省環(huán)境保護(hù)廳主辦，—東盟環(huán)境保護(hù)合作中心、聯(lián)合環(huán)境規(guī)劃署、中華環(huán)境保護(hù)基金會(huì)聯(lián)合支持舉辦的“2017年廣州·世界青少年環(huán)保交流大會(huì)”在廣東揭幕。
艾珀耐特采光板之所以能夠使用較長(zhǎng)的時(shí)間卻不出現(xiàn)老化的問(wèn)題，就是因?yàn)槠涞闹谱鞑馁|(zhì)比較特殊。而且其中還特別添加了一層防紫外線保護(hù)材質(zhì)。這樣一來(lái)，不僅可以延長(zhǎng)產(chǎn)品的使用壽命，同時(shí)還可以避免受到紫外線的傷害。 那么，作為消費(fèi)者，們?cè)撊绾蝸?lái)判斷艾珀耐特采光板是否具有這一防紫外線保護(hù)層呢？通常在檢測(cè)這一保護(hù)層厚度和均勻度的時(shí)候，需要采用專業(yè)的設(shè)備來(lái)進(jìn)行檢測(cè)。不過(guò)，判斷其有無(wú)則通過(guò)肉眼在陽(yáng)光下即可鑒別。采光板的另外一個(gè)重要性能就是防霧滴性能，這一性能對(duì)于溫室場(chǎng)所使用具有非常重要的意義。這是因?yàn)闇厥覂?nèi)相對(duì)濕度較高，因而很容易產(chǎn)生冷凝水，導(dǎo)致透光率下降。因此建議大家一定要選擇具有防霧滴功能的采光板。
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華龍網(wǎng)9月4日9時(shí)訊（通訊員邱道信）為結(jié)合加強(qiáng)地區(qū)和校園生態(tài)文明建設(shè)，大力營(yíng)造環(huán)境保護(hù)氛圍，重慶市巴南區(qū)石灘小學(xué)在開(kāi)學(xué)日利用開(kāi)學(xué)典禮升旗儀式，開(kāi)展了“愛(ài)護(hù)美麗校園·爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保標(biāo)”主題教育活動(dòng)?；顒?dòng)中，該校老師先做了《愛(ài)護(hù)美麗校園，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保標(biāo)》主題演講。旨在通過(guò)活動(dòng)喚起廣開(kāi)展了“愛(ài)護(hù)美麗校園，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保標(biāo)”活動(dòng)，激勵(lì)生愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)參與環(huán)保的習(xí)慣，努力從身邊的小事做起，勇于和不文明現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。