隨著社會(huì)不斷的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平逐漸提高，社會(huì)居住的開發(fā)產(chǎn)業(yè)竟?fàn)?，也由室?nèi)格局轉(zhuǎn)向室外以人為本的大環(huán)境設(shè)計(jì)。建筑外環(huán)境設(shè)計(jì)又稱景觀建筑設(shè)計(jì)，這個(gè)專業(yè)在我國(guó)還是一個(gè)新興的專業(yè)，近幾年培養(yǎng)的設(shè)計(jì)、策劃人員，還遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)需要。

為此成都川軟景觀設(shè)計(jì)學(xué)校優(yōu)先開設(shè)的景觀園林設(shè)計(jì)專業(yè)，讓學(xué)員通過系統(tǒng)、深入、專業(yè)的學(xué)習(xí)，汲取美術(shù)素養(yǎng)，強(qiáng)化理論基礎(chǔ)，精通電腦操作、提高溝通和創(chuàng)意能力；能快速完成景觀設(shè)計(jì)方案，能用手繪和電腦設(shè)計(jì)軟件繪制全套施工圖、景觀效果圖。

聯(lián)系人：唐老師

川軟學(xué)校地址:成都一環(huán)路西二段溫哥華廣場(chǎng)15-12樓.

成都景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)，成都室外設(shè)計(jì)培訓(xùn)，景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)，成都景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)班哪家學(xué)校好？景觀設(shè)計(jì)在我國(guó)還是一個(gè)新興的專業(yè)，

近幾年來隨著房地產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)的蓬勃發(fā)展，目前對(duì)景觀園林設(shè)計(jì)師的培養(yǎng)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)需要。川軟教育景觀設(shè)計(jì)課程，志在培養(yǎng)更多有眼界、有藝術(shù)涵養(yǎng)的景觀設(shè)計(jì)師。LX-12-4