隨著虛擬現(xiàn)實的到來，我們的教育工作者如何看待并把視頻游戲體驗轉(zhuǎn)變到一個巨大的模式過程中。視頻游戲往往是對現(xiàn)實世界的模擬，但由于高質(zhì)量3D游戲相關的開發(fā)成本，提供給教育工作者的體驗范圍受限于有利潤的類型。

人們可以提煉教育經(jīng)驗的早期特征，我們將在VR中看到用戶在平臺生成的內(nèi)容。這些平臺支持超越游戲身臨其境的體驗。我們可以讓學生去探索埃及金字塔，了解基本的電氣工程原理，還有更多，所有這些都在一個富有想象力的三維環(huán)境。讓學生們更有興趣在現(xiàn)實生活中參觀這些虛擬場所。

????VR容許學生通過做來學習，而不是通過聽。學生可以住在火星殖民地，完整的小空間，與門和氧氣罐進行互動。這樣的體驗可以為年輕學生的夢想注入活力，遠大于電影帶來的效果。學生可以身臨其境地參與亞馬遜雨林探險，讓未來的小生物學家們與叢林的豐富性和脆弱性產(chǎn)生共鳴。

VR早已預示著在學術界會成為有影響力有潛力的工具。教育新時代正在到來，讓學生可以從體驗中進行學習。我們才剛剛開始看到開發(fā)商正在為兒童和青少年時期都富有想象力的教育內(nèi)容做出巨大的突破。VR景觀逐步演變–從客廳一路發(fā)展到教室。

一個好的虛擬現(xiàn)實體驗可以使參與者相信他們實際上是在模擬。有了這個來自更深層次的情感，人們可以感到更害怕，更驚訝，體驗也更真切。
華銳視點主營業(yè)務是為國內(nèi)政府單位和民營企業(yè)提供專業(yè)的虛擬現(xiàn)實解決方案，主要包括：智慧城市綜合解決方案、商業(yè)地產(chǎn)虛擬仿真系統(tǒng)、展覽展示、城市規(guī)劃、數(shù)字沙盤、城市應用、三維動畫、園林景觀、古建復原、工業(yè)流程模擬、Ipad售樓系統(tǒng)、工業(yè)控制、景區(qū)三維展示、網(wǎng)絡三維展館、三維培訓課件、水利電力GIS系統(tǒng)等一體化的服務以及全方位的解決方案。目前除北京總公司外擁有上海、深圳兩家分公司
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