高中物理難學(xué),難就難在初高中銜接出現(xiàn)的“臺(tái)階”。高中物理學(xué)習(xí)的內(nèi)容在深度和廣度上、課堂容量上有很大增加,物理現(xiàn)象更復(fù)雜抽象。要做好新舊知識(shí)的銜接。
進(jìn)人高中后,物理學(xué)習(xí)就登上了一個(gè)新臺(tái)階。新的教材、新的教學(xué)要求,在大家面前設(shè)下一道道難關(guān)。因此很多同學(xué)在諸多方面就出現(xiàn)了很多不適應(yīng)。由于“不會(huì)學(xué)”而導(dǎo)致“不愛(ài)學(xué)”和“不愿學(xué)”的情況為數(shù)甚多。因此,同學(xué)們能否掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不但是今天能否由“怕學(xué)”變成“愛(ài)學(xué)”的關(guān)鍵所在,而且會(huì)影響到今后一生能否掌握自然科學(xué)的一般方法以求更好地發(fā)展。至善教育高中物理輔導(dǎo)班,幫您攻克高考物理難題。
高一是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)的分水嶺:一部分學(xué)生感到學(xué)習(xí)的壓力,奮發(fā)學(xué)習(xí);另一部分則認(rèn)為可以適當(dāng)?shù)姆潘梢幌?。因此?dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的差異。高一科目增多、知識(shí)跨度加大等讓很多學(xué)生感覺(jué),老師講課進(jìn)度快、只能勉強(qiáng)聽(tīng)懂,但課下不會(huì)做題目。學(xué)生特別是在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)這些科目上會(huì)出現(xiàn)很大的問(wèn)題。高一年級(jí)學(xué)習(xí)了高中50%以上的新知識(shí),如果此時(shí)學(xué)生處于被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài),那么到了高二,學(xué)生將會(huì)連老師在課堂講的內(nèi)容都聽(tīng)不懂。
物理學(xué)習(xí)技巧:如何消除物理學(xué)習(xí)障礙?
一、正確引導(dǎo),消除心理防礙
很多學(xué)生反映物理一學(xué)就會(huì),一用就錯(cuò),一放就忘。這說(shuō)明學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)了解不深刻,掌握不全面。因此,教師在教學(xué)過(guò)程中不能操之過(guò)急,對(duì)所學(xué)的知識(shí)不能要求學(xué)生一次到位,而應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,適當(dāng)放慢速度,使學(xué)生對(duì)概念的理解和掌握隨著認(rèn)識(shí)能力的提高螺旋式上升。
如在《牛頓第二定律》一章的教學(xué)中,為使學(xué)生較好掌握定律中加速度和力的關(guān)系及各物理量的物理意義,應(yīng)先將有關(guān)概念作為預(yù)備知識(shí)總結(jié)歸納,如力的概念、合力與分力的概念、加速度概念及牛頓第一定律等,以掃除定律學(xué)習(xí)中的外圍障礙,再進(jìn)行定律的實(shí)驗(yàn)和理論討論。在安排學(xué)生練習(xí)時(shí)要注意題型和難度的控制。先練習(xí)水平面上的問(wèn)題,再逐漸深人到斜面問(wèn)題;先分析物體受一個(gè)力的問(wèn)題,再逐漸深入到物體受兩個(gè)、三個(gè)力的問(wèn)題;先研究單個(gè)物體問(wèn)題,再逐漸深人分析連接體問(wèn)題。
二、激發(fā)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性
在教學(xué)中可通過(guò)以下幾種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。做好物理實(shí)驗(yàn)。物理學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)。在物理教學(xué)中教師盡量多安排一些實(shí)驗(yàn),并注意提高實(shí)驗(yàn)效果。如在學(xué)習(xí)匭牡奈恢糜胛鍰宓男巫從泄厥?,囊欢沃辫F絲,同學(xué)們很容易回答出,鐵絲的重心在這段鐵絲的正中間;再把這段鐵絲彎成一個(gè)圓環(huán),用懸掛法測(cè)出圓環(huán)的重心在圓環(huán)的中心。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)使同學(xué)們很容易得出物體的重心位置與形狀有關(guān)、重心不一定在物體上的結(jié)論。
名思教育六大特色輔導(dǎo)模式
【1對(duì)1學(xué)科分析】從學(xué)生自身?xiàng)l件、非智力因素、學(xué)科漏洞、家庭教育環(huán)境等方面為孩子進(jìn)行全面的學(xué)科分析。找出問(wèn)題癥結(jié)并對(duì)癥下藥,為每位學(xué)生量身定做專屬于自己的輔導(dǎo)方案。
【1對(duì)1師資選派】針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)及情況,為學(xué)生選派適合自己的老師,采用榜樣式教學(xué),帶領(lǐng)學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,建立培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
【1對(duì)1教學(xué)】名思教育特聘教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)、有耐心、擅長(zhǎng)與學(xué)生互動(dòng)的教師為孩子補(bǔ)習(xí)學(xué)科知識(shí),查補(bǔ)學(xué)科漏洞,因材施教,詳細(xì)講解,點(diǎn)撥重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn),同步、快速提高學(xué)生成績(jī)。
【多對(duì)1管理】名思教育采用“多對(duì)一”的管理模式,即一個(gè)教師團(tuán)隊(duì)服務(wù)一個(gè)孩子,每個(gè)孩子一套教學(xué)計(jì)劃和提升方案。真正做到課前分析找問(wèn)題、教學(xué)因材施教、課后鞏固、作業(yè)檢查、習(xí)慣培養(yǎng)一條龍服務(wù)。
【免費(fèi)陪讀】專業(yè)的學(xué)科老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行全方位免費(fèi)陪讀答疑,逐個(gè)擊破每個(gè)問(wèn)題,糾正學(xué)習(xí)態(tài)度、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高應(yīng)試技巧,達(dá)到應(yīng)知、應(yīng)會(huì)的目的,真正做到課上,課下雙管齊下。
【1對(duì)1心理輔導(dǎo)】專業(yè)的心理咨詢師,幫助孩子解決學(xué)習(xí)過(guò)程中因?yàn)閴毫^(guò)重而帶來(lái)的一些心理問(wèn)題。
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