展望未來1(教師用書) 作者:維維埃等 譯者:朱嫣華 市場價： 18.00 出版社：上海外語教育出版社 頁碼：143頁 出版日期：2005年07月 ISBN：7810460560 條形碼：9787810460569 版本：第1版 裝幀：平裝 開本：16開PagesPerSheet--------------------------------------------------------------------------------內(nèi)容簡介 　　《展望未來》是一套分成四個等級的英語教材。本教材旨在將學(xué)生的英語水平從初級階段提高到能參加 劍橋第一證書 的預(yù)考階段。　　《展望示來》具有以下一些特點：可供選用的錄像帶一盒，內(nèi)容由源于英國的戲劇片、動畫片和記錄片等可視資料構(gòu)成?！　〔捎靡惶酌鞔_、實用的交際教學(xué)法，配以《教師用書》所提供的教師培訓(xùn)材料?！　√峁┮环莅礆W洲委員會修訂并擴充的Waystage和Threshold規(guī)定所制定的教學(xué)大綱，這份教學(xué)大綱強調(diào)使用日常生活中的真實英語?！　閰⒓覶hreshold修訂級大學(xué)考試的考生提供綜合性的應(yīng)考準備。　　自始至終系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生在語法、功能性語言、詞匯、應(yīng)用技能、語音等方面的綜合能力?！　∽⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)生的表達能力，其中包括培養(yǎng)他們的功能性與創(chuàng)造性的寫作能力。　　不間斷地提供機會，對多種文化進行比較?！　《ㄆ诘?進度檢查 部分著重檢查學(xué)生對話法、語言功能和詞匯的掌握情況。　　 對講 部分提供使人感興趣的活動，以便學(xué)生開展更為自由的討論，同時也促使學(xué)生進行真實的交際，提高他們在口語表達時的流利程度?！　∶繂卧械?語方規(guī)則參考 部分，內(nèi)容簡明扼要。--------------------------------------------------------------------------------媒體推薦 書評《展望未來》是一套分成四個等級的英語教材。本教材旨在將學(xué)生的英語水平從初級階段提高到能參加 劍橋第一證書 的預(yù)考階段?！墩雇磥怼穬?nèi)容源于英國和美國的戲劇片、動畫片和記錄片等可視資料構(gòu)成。采用一套明確、實用的交際教學(xué)法，配以《教師用書》所提供的教師培訓(xùn)材料。提供一份按歐洲委員會修訂并擴充的Waystage和Threshold規(guī)定所制定的教學(xué)大綱，這份教學(xué)大綱強調(diào)使用日常生活中的真實英語。 --------------------------------------------------------------------------------編輯推薦 　　《展望未來》是一套分成四個等級的英語教材。本教材旨在將學(xué)生的英語水平從初級階段提高到能參加 劍橋第一證書 的預(yù)考階段。　　《展望示來》具有以下一些特點：可供選用的錄像帶一盒，內(nèi)容由源于英國的戲劇片、動畫片和記錄片等可視資料構(gòu)成?！　〔捎靡惶酌鞔_、實用的交際教學(xué)法，配以《教師用書》所提供的教師培訓(xùn)材料?！　√峁┮环莅礆W洲委員會修訂并擴充的Waystage和Threshold規(guī)定所制定的教學(xué)大綱，這份教學(xué)大綱強調(diào)使用日常生活中的真實英語。　　為參加Threshold修訂級大學(xué)考試的考生提供綜合性的應(yīng)考準備?！　∽允贾两K系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生在語法、功能性語言、詞匯、應(yīng)用技能、語音等方面的綜合能力?！　∽⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)生的表達能力，其中包括培養(yǎng)他們的功能性與創(chuàng)造性的寫作能力?！　〔婚g斷地提供機會，對多種文化進行比較?！　《ㄆ诘?進度檢查 部分著重檢查學(xué)生對話法、語言功能和詞匯的掌握情況?！　?對講 部分提供使人感興趣的活動，以便學(xué)生開展更為自由的討論，同時也促使學(xué)生進行真實的交際，提高他們在口語表達時的流利程度。　　每單元中的 語方規(guī)則參考 部分，內(nèi)容簡明扼要。--------------------------------------------------------------------------------目錄 IntroductionLeessonNotesWelcometoEnglishUnit1InternationalEnglishUnit2InformationUnit3MeetingpeopleProgresscheck1Unit4FoodanddrinkUnit5AplacetoliveUnit6MeetingthefamilyProgresscheck2Unit7ShoppingUnit8DailylifeUnit9SparetimeProgresscheck3Unit10AttheofficeUnit11NowandthenUnit12WhenwewereyoungProgresscheck4Unit13EatingoutUnit14DirectionsUnit15FutureplansProgresscheck5TeacherDevelopmentTasksWorkbookAnswerKeyandTapescript