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供應(yīng)書優(yōu)秀孩子的16個習(xí)慣

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更新日期: 2010-10-17 06:13
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【供應(yīng)書優(yōu)秀孩子的16個習(xí)慣】詳細說明
內(nèi)容簡介書名:優(yōu)秀孩子的16個習(xí)慣作者:孫敏睿著出版社:東方出版社原價:15.90出版日期:2004-4-1ISBN:9787506018920字數(shù):頁數(shù):248印次:版次:1紙張:開本:編輯推薦內(nèi)容提要浩瀚夜空中的繁星,有明有暗,但一定有幾顆是最亮的。這正如的習(xí)慣,有優(yōu)與劣之分,但一定有幾種最優(yōu)秀的,最能影響人的成長。兒童教育專家提出,影響孩子成長的習(xí)慣有16個,他們是:堅持,靈活思考,不斷學(xué)習(xí),控制沖動,追求準確性,邊聽邊領(lǐng)會,發(fā)揮幽默感,創(chuàng)造想象革新,注重思維方式,敢于質(zhì)疑承擔應(yīng)承擔的的風(fēng)險,冷靜思考與人交流,用所有的感官搜集信息,從相互依存的角度思維,對事物感到驚奇并做出反應(yīng),將過去的知識應(yīng)用到新的情況中。在孩子成長的道路上,這些習(xí)慣就好像一個梯子,讓孩子能夠到達高人一籌的地方。孩子看得遠,他才能飛得高。目錄序言第一章創(chuàng)造 想像 革新魯訊先生曾這樣評價孩子的想像: 孩子是可以敬服的,他們常常想到星月以上的境界,想到地面下的情形,想到花卉的用處,想到昆蟲的言語,他們想飛上太空,他們想潛蟻穴 第二章靈活地思考有位父親問自己的孩子: 如果把蘋果切成兩半,是個什么樣子? 孩子說: 里面有一個小五星 。父親十分奇怪地問孩子: 怎么會有一個小五星呢? 孩子拿來了蘋果,把蘋果從橫面切開,果然里面有一個小小的五星,父親這時才明白,原來孩子并不是按他想像的那樣切開蘋果,所以看到的和他所知的完全不同 第三章注重思維方式曾有個這樣的節(jié)目,某電視臺的少兒節(jié)目主持人問小朋友: 大雁為什么飛成一條線? 孩子們搶答道: 因為它們怕回家迷路! (我們要驚訝孩子奇特的想像力和超常規(guī)的思維方式)面對孩子們的回答,主持人笑了笑說: 因答得不對! 第四章冷靜思考 交流青蛙跳出井后,來到一條河邊,想喝水,突然,聽到旁邊老青蛙的警告: 不要喝,水里有毒! 緊接著,又聽到老青蛙被人用鋼叉刺死的慘叫聲 第五章從相互依存的角度思維自私自利只會縮小自己活動的圈子,或許某一天,連站的圈子都不會有了 第六章追求準確性要讓孩子跳一跳就能摘到桃子 第七章敢于質(zhì)疑第八章邊聽邊領(lǐng)會第九章控制沖動第十章用所有的感官搜集信息第十一章將過去的知識應(yīng)用到新的情況中第十二章對事物感到驚奇并做出反應(yīng)第十三章堅持第十四章承擔應(yīng)承擔的風(fēng)險第十五章不斷學(xué)習(xí)第十六章發(fā)揮幽默感作者介紹
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