導(dǎo)語 父母1％的改變，能改變孩子的一生。 孩子上小學(xué)，父母要準(zhǔn)備的不僅僅是購(gòu)買書包、文具，也不僅僅是提前學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)來輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。 根據(jù)小學(xué)老師的反映，小學(xué)生除了剛進(jìn)小學(xué)時(shí)思維跟不上以外，最大的問題就是心理、生活習(xí)慣不適應(yīng)小學(xué)的要求，對(duì)學(xué)校的規(guī)則不能適應(yīng)，不能達(dá)到老師的要求。 因此，父母最應(yīng)該做的是怎樣讓孩子適應(yīng)小學(xué)生活，幫助孩子從對(duì)陌生環(huán)境的恐懼中走出來，教給孩子一種學(xué)習(xí)的能力，而不是單純地灌輸具體知識(shí)。父母如何教，才能更好地幫助孩子呢？ 本書將會(huì)告訴您怎樣和孩子一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)，讓孩子的小學(xué)生活豐富而有意義，并為孩子的學(xué)生時(shí)代打下堅(jiān)實(shí)的地基。編輯推薦 在學(xué)生時(shí)代，會(huì)有若干個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，很多人習(xí)慣性地認(rèn)為高中時(shí)代是學(xué)生最為重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，其實(shí)不然。所謂 萬丈高樓平地起 ，沒有基礎(chǔ)性的小學(xué)教育的穩(wěn)固積淀，試問之后的高樓怎能起得高、起得穩(wěn)？ 小學(xué)時(shí)代是孩子正式步入學(xué)生時(shí)代的標(biāo)志，在此階段，孩子的人生觀、價(jià)值觀漸現(xiàn)端倪；學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力慢慢起步；交往方式、處事方法正在成型?？梢哉f，孩子在此時(shí)起將以一名學(xué)生的身份面對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)代所遇到的問題。為此，這個(gè)時(shí)期，是孩子最為關(guān)鍵的時(shí)期；而作為這個(gè)時(shí)期孩子最貼心、最直接、最好的領(lǐng)航者與護(hù)航者 父母，將對(duì)孩子一生的發(fā)展起到最為深遠(yuǎn)的影響。 父母是孩子最好的老師 ，人們對(duì)這句名言耳熟能詳。父母的素質(zhì)、水平、教子方法將直接決定孩子的素質(zhì)。那么，父母該怎樣做、怎樣站在孩子的立場(chǎng)上，陪孩子一起成長(zhǎng)，讓孩子在這個(gè)決定他們未來高度的小學(xué)階段做得更好呢？本書將詳細(xì)地剖析孩子在此階段所遇到的學(xué)習(xí)、心理、交往等一系列問題，教給父母怎樣做好孩子的老師、朋友和好幫手。 全書開篇第一章就提出了讓孩子怎樣告別幼兒園的時(shí)光，輕輕松松地融入小學(xué)的殿堂。在這里，父母需要充分地考慮到孩子融入學(xué)?？赡艹霈F(xiàn)的不適，做好孩子入學(xué)的準(zhǔn)備。 老師對(duì)待孩子的態(tài)度對(duì)孩子的學(xué)習(xí)熱情、效果有著重要的意義，因此讓孩子獲得老師的賞識(shí)是父母不能不教給孩子要做的事情。本書第二章將詳細(xì)地引導(dǎo)父母怎樣教給孩子獲得老師的賞識(shí)。 孩子愛玩的天性是難以掩蓋的，也是不能泯滅的。在第三章中，將會(huì)告訴父母怎樣讓孩子玩得開心、學(xué)得有成績(jī)。 孩子的交友問題一直是關(guān)乎孩子情商的重要因素，第四章里將詳細(xì)地與父母分析怎樣讓孩子處理在交往中遇到的一些典型問題，讓孩子贏得好人緣。 學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的第一天職，因此怎樣讓孩子有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，正確地對(duì)待考試，并取得佳績(jī)將會(huì)在第五、六章有詳盡的說明。 情緒就像一個(gè)萬花筒，怎樣讓孩子的情緒總是鮮亮的，需要父母要意識(shí)到第七、八章提到的問題。這些問題有時(shí)父母能夠嫻熟地處理好，但有些可能有困難。如若處理好不妨采用巧妙的方法解決，如果不能，不要請(qǐng)教專家。這樣才會(huì)使孩子的情緒處于最佳狀態(tài)。 家長(zhǎng)不僅想要自己的孩子最優(yōu)秀，也想要自己的孩子是最健康的。為此，父母一定不能忽視孩子需要懂得安全保護(hù)的知識(shí)，在第九章中，我們將闡述一些最基本的安全常識(shí)，讓您的孩子健健康康地成長(zhǎng)。 溝通，是一種能力，也是本書一直強(qiáng)調(diào)的最核心思想。無論父母是怎樣教孩子做得更好，最關(guān)鍵、最有效的辦法都是把握好溝通的技巧。因此，在本書的最后兩章將詳細(xì)地闡述孩子怎樣做好和父母、同學(xué)、老師的溝通以及家長(zhǎng)怎樣與老師溝通。看完這兩章，相信父母對(duì)溝通會(huì)更有深一步的認(rèn)識(shí)。 小學(xué)階段，是孩子習(xí)慣、性格、能力形成的重要時(shí)期，父母將是孩子這個(gè)階段最好的老師。因此，做一個(gè)合格的家長(zhǎng)，父母不妨看看這本書，本書將會(huì)告訴您怎樣和孩子一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)，讓孩子的小學(xué)生活豐富而有意義，并因此成為孩子完美學(xué)生時(shí)代的堅(jiān)實(shí)地基。目錄第一章 和孩子一起快速融入學(xué)校生活 1.消除孩子面對(duì)新環(huán)境的顧慮／8 2.幫孩子做好上小學(xué)的心理準(zhǔn)備／5 3.多陪孩子參加幼小銜接活動(dòng)／8 4.讓孩子知道，新老師其實(shí)也和以前的一樣好／10 5.讓孩子告別幼兒園的成績(jī)，一切重新開始／18 6.給孩子講講必須要自己完成的事情／15 7.告訴孩子新規(guī)則，給孩子打好預(yù)防針／18 8.盡快幫孩子適應(yīng)作息規(guī)律／21 9.引導(dǎo)孩子做計(jì)劃，并能嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行／28 第二章 得到老師賞識(shí)很簡(jiǎn)單，孩子可以這樣做 2.上課認(rèn)真筆記，筆記要條理清晰／31 3.不懂的問題及時(shí)問，積極好問的孩子受歡迎／34 4.及時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)，不應(yīng)付，不拖拉／36 5.去學(xué)校前搞好個(gè)人衛(wèi)生，老師喜歡干凈的學(xué)生／39 6.遇到事情不說謊，老師喜歡誠(chéng)實(shí)的學(xué)生／41 7.對(duì)老師交待的事情都認(rèn)真做／44 8.該聽話聽話，能變通變通，老師喜歡聰明的孩子／47 9.老師喜歡待人熱心的學(xué)生／49 10.學(xué)生這樣做老師不喜歡／51 第三章 擴(kuò)大孩子的交友范圍，父母需要做些什么 1.對(duì)孩子交朋友，用建議代替指揮／57 2.鼓勵(lì)孩子多多結(jié)交上進(jìn)的朋友／60 3.給孩子一些交朋友的小建議／62 4.帶孩子走出去，幫孩子擴(kuò)大交友范圍／65 5.告訴孩子，吃虧是一種風(fēng)度I67 6.鬧矛盾時(shí)，教給孩子怎么辦／70 7.幫孩子跨過交友的挫折／73 8.孩子交異性朋友，家長(zhǎng)不要太敏感／75 9.有了新朋友不要忘了老朋友／78 第四章 和孩子一起學(xué)習(xí)，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣 1.教孩子怎么樣集中注意力，做個(gè)專心的小學(xué)生／83 2.幫助孩子做個(gè)時(shí)間管理小高手，提高學(xué)習(xí)效率／85 3.告訴孩子怎樣才能上好課／88 4.多給孩子灌輸正面信息，讓孩子向有成績(jī)的人學(xué)習(xí)／919 5.多多 請(qǐng)教 孩子，激發(fā)孩子的求知欲望／98 6.為孩子營(yíng)造一個(gè)讀書環(huán)境／95 7.每天陪孩子讀報(bào)紙、看新聞，開闊孩子的視野／97 8.創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子體驗(yàn)強(qiáng)者的感覺／100 9.教孩子輕松跨越學(xué)習(xí)中的障礙／103 第五章 幫助孩子正確認(rèn)識(shí)考試，教給孩子一些考試技巧 1.考試是為了檢驗(yàn)這一階段的學(xué)習(xí)，不是為了和同學(xué)比分?jǐn)?shù)／109 2.臨時(shí)抱佛腳不如平時(shí)多燒香，考前不要打疲勞戰(zhàn)／112 3.考前怎樣緩解緊張／114 4.考試的目的是查漏補(bǔ)缺，考試后及時(shí)總結(jié)／117 5.好成績(jī)離不開好的考試習(xí)慣／119 6.只要達(dá)到自己的滿分就可以，幫孩子走出 滿分 的誤區(qū)／122 7.孩子考不好，和他一起找原因／125 8.孩子考試成績(jī)好，獎(jiǎng)勵(lì)也要講方法／127 第六章 給孩子放松的時(shí)間，正確選擇輔導(dǎo)班 1.繁重課業(yè)下孩子如何放松／133 2.多抽時(shí)間陪孩子玩，幫孩子玩出 名堂 ／135 3.給孩子創(chuàng)造親近自然的機(jī)會(huì)／138 4.每年多帶孩子走出家門看看／140 5.鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手做玩具／143 6.幫助孩子合理安排假期／145 7.讓孩子和好朋友一起報(bào)輔導(dǎo)班／148 8.控制 輔導(dǎo)班 的數(shù)量，給孩子留出玩的時(shí)間／150 9.了解時(shí)下最流行的輔導(dǎo)班，孩子如何選擇輔導(dǎo)班／153 第七章 溝通能解決一切問題，提高孩子的溝通能力 1.孩子內(nèi)向不愛交流，父母可以這樣引導(dǎo)孩子／157 2.傾聽孩子的 苦水 ，讓孩子把家當(dāng)做壞情緒的回收站／159 3.引導(dǎo)孩子和同學(xué)正常交往／162 4.溝通的前提是尊重，讓孩子學(xué)會(huì)尊重自己的同學(xué)／164 5.孩子和老師溝通要講禮貌，給孩子講講基本的禮儀／166 6.鼓勵(lì)孩子多和老師談?wù)勑模?69 7.溝通從理解開始，引導(dǎo)孩子遇事多為他人想想／171 8.父母要引導(dǎo)孩子說真話／174 9.父母怎樣做才能讓孩子把話說出來／176 第八章 好孩子也有壞習(xí)慣，警惕這些好孩子常有的壞習(xí)慣 1.孩子處處依賴父母怎么辦／183 2.孩子喜歡 擺闊 怎么辦／185 3.孩子辦事拖拖拉拉怎么辦／187 4.孩子缺乏耐心怎么辦／190 5.孩子任性怎么辦／193 6.孩子對(duì)老師存有偏見怎么辦／195 7.孩子上課開小差怎么辦／197 8.孩子貪玩怎么辦／200 9.孩子動(dòng)不動(dòng)就說臟話怎么辦／202 10.孩子逃學(xué)怎么辦／204 第九章 如果對(duì)這些問題身心疲憊。可以請(qǐng)教專家 1.孩子事事拔尖耐挫力差／209 2.孩子偏科嚴(yán)重／211 3.孩子沉迷 網(wǎng)游 ／213 4.孩子過于自私、偏執(zhí)／216 5.孩子嫌貧愛富／218 6.孩子不會(huì) 來事兒 ／220 7.孩子在家在外兩個(gè)樣／223 8.孩子喜歡用武力解決問題／225 9.孩子 早戀 ／228 第十章 把孩子 放 出去前，必須做好安全教育 1.規(guī)范戶外活動(dòng)行為，讓孩子在玩樂中避險(xiǎn)／233 2.謹(jǐn)防孩子在勞動(dòng)中受傷害／235 3.讓孩子正確地使用學(xué)習(xí)工具／238 4.有些游戲只能和朋友一起玩，孩子自己玩不得／240 5.給孩子禮物，父母不能馬虎大意／243 6.讓孩子在運(yùn)動(dòng)中保護(hù)好自己／246 7.教孩子必要的安全逃生技能／249 8.重視和孩子的安全演習(xí)／252 9.強(qiáng)化孩子交通安全意識(shí)，確保孩子外出安全／254 第十一章 把孩子交給學(xué)校，父母要保持和學(xué)校的溝通 1.從開學(xué)就要注意與老師溝通，共同幫助孩子融入新學(xué)校／259 2.孩子在學(xué)校不聽話該和老師怎樣溝通／261 3.孩子考試成績(jī)下降父母該和老師怎樣溝通／268 4.父母和老師電話溝通應(yīng)該怎么說／266 5.孩子太內(nèi)向，父母怎樣和老師溝通來幫助孩子／268 6.孩子情緒不對(duì)頭，別忘了向老師了解情況／270 7.給老師備份小禮物，讓溝通帶上人情味／273 8.和其他孩子的父母交流經(jīng)驗(yàn)和感悟／275 9. 家長(zhǎng)會(huì) 不是唯一的交流方式／277