書名：鄧小平理論和 三個代表 重要思想概論作者：顧海良主編出版社：中國人民大學出版社ISBN：9787300048178價格：20.00元出版時間：2004-7-1頁數：336字數：285000開本：16開 內容簡介2002年，教育部決定在中國人民大學和武漢大學建立馬克思主義理論與思想政治教育重點學科。馬克思主義理論與思想政治教育重點學科建設的重要任務之一，就是研究高等學校馬克思主義理論與思想政治教育教學改革和發(fā)展的重大問題。一年多來，中國人民大學和武漢大學這兩個重點學科的專家學者，以馬克思主義理論與思想政治教育教材建設為切入點，對有關教育教學改革和發(fā)展的諸多問題作了廣泛、深入的研究?，F在出版的這套馬克思主義理論與思想政治教育重點學科教材，就是由這兩校會同國內多所高校的專家學者協力合作完成的研究成果。這套教材在內容和形式、體系和結構等方面作了積極的探索，力求在教材的整體上有所創(chuàng)新，更好地體現教材的時代感及針對性、實效性和生動性。 目錄 第1章馬克思主義中國化的新飛躍1.1鄧小平理論的形成和發(fā)展1.2鄧小平理論的主要內容及其科學體系1.3鄧小平理論與中國特色社會主義的發(fā)展第2章馬克思主義中國化的最新理論成果2.1 三個代表 重要思想的形成和發(fā)展2.2 三個代表 重要思想的科學內涵、體系和實質2.3 三個代表 重要思想思與新世界中國特色社會主義的發(fā)展第3章解放思想、實事求是、與時俱進3.1黨的思想路線的確立和發(fā)展3.2解放思想、實事求是是鄧小平理論的精髓3.3與時俱時的理論品質和精神狀態(tài)3.4解放思想、實事求是、與時俱時的基礎要求第4章社會主義的本質和根本任務4.1社會主義的本質4.2社會主義社會的主要矛盾和根本任務4.3發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務第5章社會主義初級階段的基本路線、基本綱領和基本經驗5.1社會主義初級階段理論的提出與意義5.2黨在社會主義初級階段的基本路線5.3黨在社會主義初級階段的基本綱領5.4建設中國特色社會主義的基本經驗第6章社會主義建設的發(fā)展戰(zhàn)略6.1我國經濟社會發(fā)展戰(zhàn)略的目標和步驟6.2全面建設小康社會的宏偉目標6.3科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略6.4西部大開發(fā)戰(zhàn)略第7章社會主義經濟建設和經濟體制改革7.1社會主義經濟制度的完善7.2建立和發(fā)展社會主義市場經濟體制7.3推動經濟結構戰(zhàn)略性調整，走新型工業(yè)化道路7.4堅持對外開放第8章社會主義政治建設和政治體制改革8.1發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明8.2依法治國，建設社會主義法治國家8.3堅持和完善中國特色社會主義政治制度第9章社會主義文化建設和文化體制改革9.1社會主義文化建設的戰(zhàn)略地位9.2社會主義精神文明建設的指導思想和基本原則9.3中國特色社會主義文化建設的系統工程9.4努力促進人的全面發(fā)展第10章正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關系第11章 和平統一、一國兩制 構想的形成和發(fā)展第12章國際戰(zhàn)略和外交政策第13章中國特色社會主義事業(yè)的依靠力量第14章中國特色社會主義事業(yè)的領導核心后記