原價：88元內(nèi)容簡介：導(dǎo)讀手冊 為了讓老師和家長更好地理解幼兒的閱讀能力發(fā)展和圖畫書本身，幫助家長有效地在家庭進行親子共讀，本手冊提供以下兩個部分的內(nèi)容： 1、漢語兒童早期閱讀發(fā)展指標框架該指標將兒童閱讀劃分為前閱讀、前識字和前書寫三個方面，根據(jù)幼兒的閱讀經(jīng)驗分成四個階段。希望這個框架的內(nèi)容能幫助家長對幼兒早期閱讀能力的發(fā)展有初步的認識。 2、名家賞析邀請學(xué)有專精的專家學(xué)者分享他們對每一本圖畫書的感受與認識，讓家長藉著陪幼兒閱讀的同時也能獲得自我成長。 ◆ 青蛙撲通跳 我一直很喜歡日本俳句，俳句的天真與簡潔也正是一首好兒歌所具備的特質(zhì)。因此，我試著以大自然為題，以短句來傳達各種聲音的聯(lián)想和趣味，營造出一種言外之意的美感?！栋自啤罚喊自埔载埖淖藨B(tài)和聲音移動，句尾傳達出躲貓貓的趣味。 李紫蓉（兒童文學(xué)作家） ◆ 綠驢子 本書的對象，都是咿呀學(xué)語的小不點兒，作者在落筆的時候真是煞費苦心，既要考慮到繞口令這種藝術(shù)形式中字詞都應(yīng)深藏著拗口的游戲因素，又要照顧到咿呀學(xué)語階段語言發(fā)展水平。更值得一提的，作者還利用這種特殊的形式，在繞口的語言里寫進童話般的小故事們，傳達了一定的教育意義。 蔣風(fēng)（浙江師范大學(xué)教授、兒童文學(xué)理論家） ◆ 山丘上的約會 這個故事中最奇妙的部分，在于兩位 筆友 彼此間從未見過面，單單只靠書信文字所產(chǎn)生的美好來塑造彼此的形象，而且在無形中不斷地增強彼此的美好印象。故事最精彩的部分在于兩個素未謀面的人終于決定要見面了， 結(jié)局如何呢？ 施政廷（兒童文學(xué)作家） ◆ 沒有不方便 用最簡單的故事，最拙趣的畫面，表現(xiàn)生活中基本的觀念與實踐，對作家來說常常是最困難的考驗。《沒有不方便》，以如同書名一樣非常平實的語言，講了一個貌似簡單其實不然的生活故事。 心岱（作家、雜志主編） ◆ 變色鳥 這個富有詩意的故事給了我們最基本的顏色概念。作者運用豐富的想象力，構(gòu)想出一個這樣美麗的故事，形象生動地告訴孩子們色彩變化的原理，所有的顏色加在一起回變成黑色，而三原色可以配成千萬種色彩，讓孩子感受顏色的奇妙變化，用欣賞的眼睛去探索這個美麗的世界。 周兢（學(xué)前教育教授、兒童語言教育專家） ◆ 蜘蛛先生要搬家 這是一本非常符合兒童心理的圖畫書。我們都知道孩子有一顆好奇的心，總是喜歡問個不停，于是從兒童的心理特點出發(fā)，本書用問和答的方式構(gòu)成一個故事?？梢哉f，這種特別的故事敘事方式突破了我們慣常的思維模式，以兒童讀者為中心來建構(gòu)故事情境，非常適合學(xué)齡前兒童的閱讀需要和閱讀特點。 周兢（學(xué)前教育教授、兒童語言教育專家） ◆ 收集東、收集西 這本圖畫書是一篇優(yōu)美的散文詩。畫面從自己的收集出發(fā)，逐漸延伸到他人的收集，進而擴展到自然界。讓幼兒看到大自然中各種事物、現(xiàn)象，好像也存在著收集什么的關(guān)系。本書作者采用簡潔的造型，彩色畫報當色紙，剪貼出質(zhì)感很強的 東西 。同時用蠟筆線輕松勾出主要形象，造成了賓主分明的畫面效果。應(yīng)當說，不論是敘述的內(nèi)容或是圖畫的形式，這本書都給了幼兒創(chuàng)造了參與或模仿的閱讀場。 曹俊彥（畫家、兒童美術(shù)教育專家） ◆ 蝴蝶的大餐 本書完整介紹了蝴蝶在自然界的各類食物，完全打破了一般大眾長久以為蝴蝶只汲取花蜜的刻板印象，通過親子間戶外活動的觀察，父母更可以設(shè)法讓小朋友知道，由于種類的差異，不同的蝴蝶有著大異其趣的棲息環(huán)境與活動場所，相對的也就產(chǎn)生許多五花八門的食性差異。 張永仁（兒童文學(xué)作家、生態(tài)攝影師） ◆ 小燕子和它的朋友 本書以家燕為主角，從它們引出其他鳥類，簡單介紹各種鳥的生活環(huán)境、嘴形和所吃食物之間的關(guān)系，并且以有趣的比喻，和我們常用的工具結(jié)合，讓賞鳥不再是很專門的 學(xué)問 ，而是很生活化、趣味化的事。 劉伯樂（童書編輯、生態(tài)攝影師）