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中國(guó)語(yǔ)言文字科學(xué)研究與語(yǔ)言文字分類編撰使用方法探索

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更新日期: 2010-10-17 20:06
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【中國(guó)語(yǔ)言文字科學(xué)研究與語(yǔ)言文字分類編撰使用方法探索】詳細(xì)說(shuō)明
中國(guó)語(yǔ)言文字科學(xué)研究與語(yǔ)言文字分類編撰使用方法探索經(jīng)典范本【圖書(shū)編號(hào)】27052【圖書(shū)冊(cè)數(shù)】16開(kāi)精裝全三卷【出版社】編委會(huì)【本書(shū)作者】中國(guó)教育出版社【圖書(shū)價(jià)格】定價(jià):¥856.00元 現(xiàn)價(jià):¥399.00元 《中國(guó)語(yǔ)言文字科學(xué)研究與語(yǔ)言文字分類編撰使用方法探索經(jīng)典范本》出版社:中國(guó)教育出版社規(guī) 格:16開(kāi)精裝全三卷 定 價(jià): 856.00元 目 錄:第一篇《國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)科研項(xiàng)目管理辦法》與配套法規(guī)第一章《國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)科研項(xiàng)目管理辦法》第二章 國(guó)家語(yǔ)委關(guān)于印發(fā)《國(guó)家語(yǔ)委語(yǔ)言文字應(yīng)用科研工作 十一五 規(guī)劃》的通知第三章 相關(guān)配套法規(guī)第二篇 語(yǔ)言文字科研項(xiàng)目申報(bào)與評(píng)審第一章 語(yǔ)言文字科研項(xiàng)目申報(bào)第二章 sCl與科研評(píng)價(jià)第三章 科研進(jìn)程評(píng)價(jià)系統(tǒng)第四章 中國(guó)科技論文產(chǎn)出力的進(jìn)程分析第五章 中國(guó)科技論文影響力的進(jìn)程分析第六章 中國(guó)科技論文產(chǎn)出力和影響力法制的波動(dòng)分析第三篇 語(yǔ)言文字科研項(xiàng)目資金需求和籌資能力評(píng)估第一章 科研項(xiàng)目的資金需求第二章 籌資方案評(píng)估第三章 無(wú)形資產(chǎn)評(píng)估和融資第四篇 語(yǔ)言文字科研項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)第一章 科研項(xiàng)目財(cái)務(wù)運(yùn)行特點(diǎn)第二章 現(xiàn)金流量分析第三章 財(cái)務(wù)分析和預(yù)測(cè)第五篇 語(yǔ)言文字科研成果轉(zhuǎn)化和信用評(píng)估第一章 科研成果轉(zhuǎn)化過(guò)程的定義第二章 科研成果轉(zhuǎn)化過(guò)程的總體特征第三章 科研成果轉(zhuǎn)化過(guò)程的風(fēng)險(xiǎn)分析第四章 科研成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目信用評(píng)估特點(diǎn)第六篇 語(yǔ)言文字工作評(píng)估第一章 語(yǔ)言文字工作評(píng)估概述第二章 語(yǔ)言文字工作評(píng)估的范圍和內(nèi)容第三章 語(yǔ)言文字工作評(píng)估的合格標(biāo)準(zhǔn)第四章 語(yǔ)言文字工作評(píng)估的總體規(guī)劃第五章 語(yǔ)言文字工件評(píng)估的總體要求第六章 語(yǔ)言文字工作評(píng)估需要堅(jiān)持的基本政策第七章 語(yǔ)言文字工作評(píng)估的具體實(shí)施步驟第八章 語(yǔ)言文字工作評(píng)估指標(biāo)體系的依據(jù)的原則第九章 語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)第七篇 語(yǔ)言文字教育宏觀思考第一章 語(yǔ)文現(xiàn)代化與語(yǔ)文教育第二章 語(yǔ)言學(xué)系建立于發(fā)展的三點(diǎn)認(rèn)識(shí)第三章 雙語(yǔ)教育與民族精神第四章 從新世紀(jì)的呼喚說(shuō)到對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)第八篇 語(yǔ)言文字檢測(cè)訓(xùn)練第一章 漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)與測(cè)試的若干問(wèn)題第二章 表達(dá)正誤與三性原則第三章 誤用與誤判的鑒別四原則第四章 語(yǔ)法知識(shí)在語(yǔ)言問(wèn)題思辨中的應(yīng)用第九篇 現(xiàn)代漢語(yǔ)教學(xué)第一章 現(xiàn)代漢語(yǔ)教學(xué)目的論第二章 在那個(gè)現(xiàn)代漢語(yǔ)課程改革的思路與目標(biāo)第三章 關(guān)于現(xiàn)代漢語(yǔ)教學(xué)第四章 影響現(xiàn)代漢語(yǔ)教學(xué)法的語(yǔ)言因素考慮第五章 修辭教學(xué)應(yīng)使學(xué)生樹(shù)立正確的修辭觀第六章 修辭效果評(píng)價(jià)問(wèn)題的思考第七章 師范大學(xué)學(xué)生的語(yǔ)言文字狀況及其教學(xué)問(wèn)題第八章 母語(yǔ)獲得理論與幼兒語(yǔ)言教學(xué)原則第九章 關(guān)于備課第十章 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)第十篇 素質(zhì)教育第一章 亦師亦友導(dǎo)字當(dāng)先第二章 怎樣寫漢語(yǔ)小論文第三章 材料對(duì)形成漢語(yǔ)論文的作用第四章 關(guān)于漢語(yǔ)論文的表達(dá)第五章 漢語(yǔ)小論文寫作教學(xué)研究第六章 本科生怎樣完成一篇畢業(yè)論文第十一篇 普通話語(yǔ)言訓(xùn)練申報(bào)與評(píng)審第一章 普通話與學(xué)習(xí)普通話第二章 語(yǔ)音概說(shuō)第三章 漢語(yǔ)拼音方案第四章 聲母(一)第五章 聲母(二)第六章 韻母(一)第七章 韻母(二)第八章 韻母(三)第九章 音節(jié)和拼音(一)第十章 音節(jié)和拼音(二)第十一章 聲調(diào)(一)第十二章 聲調(diào)(二)第十三章 聲調(diào)(三)第十四章 音變第十五章 語(yǔ)音規(guī)范化第十二篇 新時(shí)期語(yǔ)言文字工作探索
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