你想知道怎樣培養(yǎng)學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫的能力？你想知道怎樣培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣？你想知道學(xué)生早戀問(wèn)題的處理方法嗎 魏書生、李鎮(zhèn)西會(huì)讓你清晰地了解 教師 的真締！講師：魏書生遼寧省盤錦市教育局黨委書記兼局長(zhǎng)國(guó)家教育行政學(xué)院兼職教授全國(guó)中學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)研究會(huì)理事長(zhǎng)中國(guó)共產(chǎn)黨第十三、十四、十五、十六次全國(guó)代表大會(huì)代表1950年生，當(dāng)代著名教育改革家，先后被評(píng)為特級(jí)教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)中青年有突出貢獻(xiàn)的專家、首屆 中國(guó)十大杰出青年 、省功勛教師。一、為什么愿意教書01教書能自己把握02教書有無(wú)窮的樂(lè)趣二、魏書生老師的教學(xué)理念01教書第三位02育人第二位03自強(qiáng)第一位三、魏書生老師的教學(xué)和管理方法01一靠民主02二靠科學(xué)03注意力體操四、自我調(diào)整方法01松 身02靜 心03勻 氣04樂(lè) 情五、如何面對(duì)新課改01課程目標(biāo)02課程結(jié)構(gòu)03課程內(nèi)容04課程實(shí)施05課程評(píng)價(jià)06課程管理六、民主化管理01樹立為學(xué)生服務(wù)的思想02與學(xué)生建立互助的關(guān)系03發(fā)展學(xué)生的長(zhǎng)處和個(gè)性04決策過(guò)程一定要民主化七、科學(xué)化管理01計(jì)劃系統(tǒng)02監(jiān)督檢查系統(tǒng)03總結(jié)反饋系統(tǒng)八、培養(yǎng)學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫的能力01聽的能力02說(shuō)的能力03讀的能力04寫的能力九、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣01做家務(wù)02體育03唱歌04寫日記05五個(gè)一分鐘十、觀摩魏書生老師的公開課講師：李鎮(zhèn)西1958年生，當(dāng)代著名教育家，教育哲學(xué)博士，先后在四川樂(lè)山一中、成都玉林中學(xué)、成都石室中學(xué)、成都市鹽道街中學(xué)外語(yǔ)學(xué)校擔(dān)任班主任和語(yǔ)文教師，2006年8月起擔(dān)任成都市武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)。 自1982年從教以來(lái)曾獲 四川省中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師 、 全國(guó)優(yōu)秀語(yǔ)文教師 、 成都市有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家 、 成都市十大優(yōu)秀青年 、 成都市十大教育明星 等稱號(hào)，享受成都市人民政府專家特殊津貼，2000年被提名為 全國(guó)十杰教師 。被譽(yù)為 中國(guó)蘇霍姆林斯基式的教師 。一、教師成長(zhǎng)01李鎮(zhèn)西老師的成長(zhǎng)經(jīng)歷02五個(gè)一工程03反思型教師的特點(diǎn)04教師必須具備的素質(zhì)05寫作對(duì)教師的意義二、平凡的教師高貴的心01許多教師感到不幸福的根源在哪里02平民教育家 鐵皮鼓（魏智淵）03平民教育家 干干（干國(guó)祥）04我的岳父魯萬(wàn)君 人格即教育三、從教育愛心到教育民主01教育不僅需要愛心，更需要民主02民主與民主教育03寓民主于教育之中：行動(dòng)與細(xì)節(jié)04以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生四、學(xué)生早戀問(wèn)題的處理辦法01尊重學(xué)生的心靈02走在學(xué)生情感發(fā)展的前面03把愛情教育作為人格教育的一部分04以高遠(yuǎn)的志向激勵(lì)學(xué)生05讓學(xué)生成為自己情感的主人06不同情況，區(qū)別對(duì)待五、教育的幸福從何而來(lái)01從學(xué)生中來(lái)02從實(shí)踐中來(lái)03從難題中來(lái)04從閱讀中來(lái)05從寫作中來(lái)06從心態(tài)中來(lái)六、李鎮(zhèn)西老師精彩答疑01如何看待教育懲罰02如何處理學(xué)生屢教不改03如何面對(duì)差生的問(wèn)題04如何解決網(wǎng)癮的問(wèn)題05關(guān)于學(xué)校債務(wù)的問(wèn)題06關(guān)于大班教學(xué)的問(wèn)題07關(guān)于教師收入的問(wèn)題回頂部