產(chǎn)品介紹：1、體積小、柔軟、厚度適中、適合寶寶小手的抓、握、翻動；2、圖案生動、形象、突出，避免了圖案繁雜引起寶寶注意力的不集中；3、無毒，不怕寶寶吃、咬。產(chǎn)品功能：1、適于寶寶抓、握、撕、咬，幫助寶寶觸覺和精細(xì)動作的發(fā)展；2、通過寶寶常見的事物，啟發(fā)寶寶的認(rèn)知力、感知力；3、寶寶的最佳安撫物品---便于隨身攜帶；4、引導(dǎo)寶寶盡早地用拇指與食指抓握小布書，認(rèn)真記錄這一重要時刻，它體現(xiàn)著寶寶的大論腦及精細(xì)動作的發(fā)展上了一個新的臺階。 溫馨提示： 在孩子出生后的第三天開始教育，你就遲了兩天。 ----巴甫洛夫父母們都想知道，寶寶的閱讀行為是從什么時候開始的？什么時候該為孩子買第一本書？其實，從孩子呱呱墜地，閱讀行為就已經(jīng)伴隨著生活開始發(fā)展了。無毒、柔軟、撕不爛、又可以當(dāng)做玩具的布書非常適合三歲以下的寶寶了。　　 雖然剛出生的寶寶還不能了解書中的內(nèi)容，但那些色彩明快的圖案可以促進(jìn)寶寶的視覺和大腦的發(fā)育；6個月大的寶寶開始用撕、翻、抓咬、啃的動作來探索布書了；10個月大的寶寶會指出布書中的一些事物，但他沒有辦法專心很久，他會經(jīng)常將布書丟到床下又要撿起來，因為他正在學(xué)松手的技巧。　　對于3-9個月的小寶寶來說，按照布書講故事，并不需要曲折的情節(jié)和花哨的詞匯。要讓布書里的事物和寶寶熟悉的身邊物聯(lián)系在一起,可以隨時隨地和寶寶 玩 這些最適合小寶寶閱讀的布書。結(jié)合生活實例的辦法，可以鍛煉到寶寶的觀察力、記憶力和感知力。