● 高三數(shù)學，是對高中數(shù)學的整體復習，內(nèi)容是所有高中學習過的內(nèi)容，其目的是回顧知識，對于之前學習較好的地方有個溫習的作用，對于曾經(jīng)學習不好的地方有個重新學習的機會。 ● 隨著高考的日益臨近，對于高考數(shù)學的復習一定要有目的有計劃地進行，除了深化對基礎知識的理解，完善知識結構、優(yōu)化思維品質(zhì)、提高數(shù)學能力外， 在復習時還應注意方法的合理性、科學性， 切忌一味地使用題海戰(zhàn)術。 ● 一、培養(yǎng)良好的解題習慣 ● 有不少學生在平時的學習中，題目讀完后，發(fā)現(xiàn)類型、方法都與做過的某某題類似，就輕易跳過不去管了，殊不知，“會而不對、對而不全”是一名普通學生和一名優(yōu)秀學生的重要區(qū)別。因此在復習中，做題一定要徹底：推理過程嚴密、顯示主要步驟，考慮問題全面，正確書寫解題過程和答案，切不可走馬觀花，憑想當然去處理遇到的題目。 ● 二、提高解題的準確率 ● 進入高三后，每個學生對自己的知識能力水平，應該有個大致的定位，也就是一份高考水平的數(shù)學試卷，你打算做多少題，哪些題是必須拿分的，哪些題是可以放棄的。所謂“舍得”，有所舍棄才能有所得。三角函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、概率統(tǒng)計題的高考定位是“中低檔難度”， 對大部分學生來說，在復習時，一定要把這些部分的題目做透。抓好這些題的滿分率是提高總分的有效途徑。 ● 三、重視 “小題” ● 所謂的“小題”一般指那些只在選擇題或填空題中出現(xiàn)、不易同高中數(shù)學其他知識點綜合考查的題目，比如線性回歸問題、程序框圖問題、正態(tài)分布問題、極坐標、參數(shù)方程、幾何證明等，這些題目一般比較簡單，只要把基本的知識掌握了，處理起來還是比較容易的。不要忘了，高考中在哪部分知識上得分是沒有差別的，因此在第一輪復習中，千萬不能歧視或忽略這些“不重要”的“小題”所對應的知識點。 ● 名思教育的很多老師都是有十幾年教學經(jīng)歷，有著豐富教學經(jīng)驗的老師。不同老師在教學中的特長是不同的，比如：有的老師擅長做心理輔導，可以增強孩子中、高考信心，提高應試能力；有的老師擅長幫助學生夯實基礎；有的老師擅長培養(yǎng)孩子學習方法；有的老師適合輔導優(yōu)等生攻克重點難點題型；所以，名思教育的學管師會根據(jù)學生自身的特點優(yōu)化的配備教師資源，以達到最好的提分效果。我們是為每一位學員量身定制個性化學習方案，所以提分更高效。 ● 六大特色輔導模式 ● 【1對1學科分析】從學生自身條件、非智力因素、學科漏洞、家庭教育環(huán)境等方面為孩子進行全面的學科分析。找出問題癥結并對癥下藥，為每位學生量身定做專屬于自己的輔導方案。 ● 【1對1師資選派】針對每個學生的不同特點及情況，為學生選派適合自己的老師，采用榜樣式教學，帶領學生快速進入學習狀態(tài)，激發(fā)其學習興趣，建立培養(yǎng)其良好的學習習慣。 ● 【1對1教學】名思教育特聘教學經(jīng)驗豐富、責任心強、有耐心、擅長與學生互動的教師為孩子補習學科知識，查補學科漏洞，因材施教，詳細講解，點撥重點、難點、考點，同步、快速提高學生成績。 ● 【多對1管理】名思教育采用“多對一”的管理模式，即一個教師團隊服務一個孩子，每個孩子一套教學計劃和提升方案。真正做到課前分析找問題、教學因材施教、課后鞏固、作業(yè)檢查、習慣培養(yǎng)一條龍服務。 ● 【免費陪讀】專業(yè)的學科老師帶領學生進行全方位免費陪讀答疑，逐個擊破每個問題，糾正學習態(tài)度、改進學習方法、提高應試技巧，達到應知、應會的目的，真正做到課上，課下雙管齊下。 ● 【1對1心理輔導】專業(yè)的心理咨詢師，幫助孩子解決學習過程中因為壓力過重而帶來的一些心理問題。 ● 凡打進電話，均可享受優(yōu)秀教師1對1學科分析，針對孩子學習短板，查缺補漏，免費幫孩子制定個性化學習方案，趕快撥打電話吧！ ●市府廣場校區(qū)： 62360455 市府廣場天徽大廈C座17樓 ●50中東區(qū)校區(qū)： 62360466 肥西路28號安徽輕工業(yè)技師學院內(nèi) ●亳州路校區(qū)： 62360477 亳州路與北一環(huán)路交口天慶大廈5樓 ●頤和校區(qū)： 62360299 史河路拓佳歡樂廣場4樓 ●馬鞍山路校區(qū)： 62360506 馬鞍山路世紀陽光大廈503室 ●潛山路校區(qū)： 62368808 潛山路與皖河路交口新華國際廣場A座3樓