高一英語具有承上啟下的作用,既對初中英語進一步加強和鞏固,又為高二、高三的英語學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
同學(xué)們必須具有自覺實踐的意識,抓住一切機會多聽多說,在實踐中不斷修正錯誤,并持之以恒,水平才能提高。機會在哪里?不僅在課內(nèi),而且在課外。課內(nèi)是基礎(chǔ),課外天地更寬廣。同學(xué)們要積極參與老師組織的聽說活動,不但要仔細(xì)聽英語錄音帶和老師說的英語,而且還要仔細(xì)聽其他同學(xué)說的英語。聽懂之后必有反應(yīng),要主動表達自己的觀點。一定不要怕說錯而閉口不言。正確的態(tài)度應(yīng)該是,盡可能設(shè)法用學(xué)過的詞匯和句型表達自己的觀點,決不要未開口而先擔(dān)憂。課堂教學(xué)的現(xiàn)代化設(shè)備(電化教具和電腦多媒體)也要用足用好。
順便說一下詞匯難記的老大難問題。記不住詞匯,其實是詞匯的復(fù)現(xiàn)率不夠,而光死背單詞,又太枯燥,費時效果差。詞匯記憶難是事實,記憶詞匯有許多方法,合肥名思教育認(rèn)為,在閱讀中鞏固詞匯的識記不失為一個好方法。書面表達的基礎(chǔ)是口頭表達,其實質(zhì)是用英語思維的能力。其中詞匯和句型是必要條件,語法知識是重要條件,這些條件的積累靠的是長期聽、說和閱讀實踐的運作。
總的說來,學(xué)好英語有以下幾點訣竅:
一、認(rèn)真聽教科書規(guī)定的內(nèi)容,大略掌握基本的語法知識、單詞。
二、課下完成作業(yè)后,要選擇一套英語錄音帶來聽,它應(yīng)該是讓你在隨意中就能輕松聽下去的錄音帶,它不會給你增加太大的壓力,但卻能讓你把教科書上學(xué)過的句子、單詞、語法得到快速而有效的復(fù)習(xí)和鞏固。這就是快速學(xué)習(xí)法中的“存儲、記憶、激活”三過程中的關(guān)鍵過程:激活。
三、在完成了“學(xué)好教科書”的目的之后,要有“先人一步、捷足先登”的思想,那就是選擇一條適合于你自己的學(xué)英語的捷徑、比如利用做完功課閉目養(yǎng)神的休息時間訓(xùn)練聽說,在不知不覺中就會說很多地道的英語句子。一年后你突然發(fā)現(xiàn)你已遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在其它同學(xué)前頭了。這方面 ,合肥名思教育可以與你一起探討和提高!
四、為了應(yīng)付考試,你要經(jīng)常多做幾套試題。你會意識到,你會說的那些句子能十分有效地幫你對付各種各樣的考試題。
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