合肥高中輔導(dǎo)班 高三生如何做好一份考后"備考日志"
導(dǎo)語: 在高考復(fù)習(xí)過程中,每次考試完畢之后,你都會(huì)做下備考日志嗎?做好這份日志,對(duì)下次考試具有非常重要的意義,大家知道考試過后的備考日志怎么寫嗎?
1考試臨近,你的心態(tài)發(fā)生了哪些變化?
有的學(xué)生越到臨近考試,越緊張,甚至還加班加點(diǎn)的看書,打算考試的時(shí)候能對(duì)到一些題目,心理不斷的暗示自己“臨陣磨槍不快也光”,其實(shí)抱有這樣想法的人,往往都是對(duì)自己丟失信心。有的考生考試之前盲目的士氣高漲,覺得:”反正考試還沒有考,什么都可以發(fā)生,我這次考試肯定能打翻身仗。 “結(jié)果很多人事與愿違。還有的指望通過這次證明自己,也有人覺得這次沒有復(fù)習(xí)好,考試肯定完了,考試之后再好好努力吧...那么你是哪樣的心態(tài)?每個(gè)人都有自己特殊的一面,那么就在考試之后把它寫下來吧,把幾次考試的日志放在一起比較一下,你會(huì)收獲得更多。
2考試時(shí),你對(duì)各科試卷的感覺如何?
幾乎每個(gè)人都有自己相對(duì)優(yōu)勢(shì)的學(xué)科,特別是自己最拿手的一科,有時(shí)候卻沒有得到令自己滿意的分?jǐn)?shù),那么考試時(shí)對(duì)試卷的認(rèn)知最為重要,是不是你考試中對(duì)某科,某個(gè)題目意識(shí)決定了你考試中出現(xiàn)的一些不足?所以說不管你每科成績?cè)鯓?,你在考試中肯定?duì)每科都有不同的認(rèn)識(shí),那么在考試之后就應(yīng)該把這些認(rèn)識(shí)記錄下來,看看在接下來的復(fù)習(xí)中,你能發(fā)現(xiàn)些什么?
3考試結(jié)束后,你感覺如何?
考試結(jié)束之后,學(xué)校一般都會(huì)放兩天假,那么在這兩天的時(shí)間里,你是否忘記了考試?如果沒有忘記,那么你最擔(dān)心的是什么?為什么會(huì)擔(dān)心?如果你能忘記考試給你帶來的不快樂,是哪些方面給你的力量?不管你是否忘記這次考試,你肯定屬于自己的感覺,下一次考試還會(huì)如期的到來,為了有更多的收獲,你也應(yīng)該把考試結(jié)束后的感覺寫下來。有人心里沒有底氣,有人怕第一時(shí)間見到分?jǐn)?shù),也有人盼望著早點(diǎn)知道成績,更有人對(duì)成績抱有幻想。
4拿到分?jǐn)?shù)時(shí),你的感覺如何?
拿到各科成績了,每個(gè)人的情況不一樣,感覺肯定不一樣,考好的人往往春風(fēng)得意,一切在眼里都是美好的,考不好的人對(duì)自己灰心失意,不知怎么面對(duì)才好。都說分?jǐn)?shù)是命根子,在現(xiàn)實(shí)中往往有一些人拿到分?jǐn)?shù)的時(shí)候,對(duì)自己不滿意,發(fā)誓學(xué)習(xí),結(jié)果沒有堅(jiān)持幾天,就忘記了這事情,下次考試一樣如此,結(jié)果高考敗得很慘。你是否有一種“在成功的喜悅中歡天喜地,不在失敗的苦痛中呼天搶地”,然后不斷的進(jìn)步,不斷的完善,最后做一個(gè)真實(shí)、最好的自己,那么也就擁有自己了。因此說,拿到分?jǐn)?shù)之后,你應(yīng)該記錄下你的感覺。
5在備考中,做了哪些幫助和阻礙這次考試發(fā)揮的事情?
這一條很重要,學(xué)習(xí)過程中,最摧殘人的就是做了很多無用功,并且找不到做有用功的方法。例如很多學(xué)生都把時(shí)間留給作業(yè),把自己折騰的身心疲憊,結(jié)果學(xué)得東西考試沒有考,考得東西沒有學(xué)到。還有用一些資料,都是一些老題、舊題甚至錯(cuò)題,那么你就在這次考試過后有新的認(rèn)識(shí)了,知道什么資料好,什么作業(yè)好,平時(shí)做哪些事情才能有益于學(xué)知識(shí),同時(shí)適應(yīng)考試。
6對(duì)下一次考試有什么期待?
很多人都期待下一次考多少多少分,而不去想下一次考試絕對(duì)不能出現(xiàn)哪些錯(cuò)誤,同時(shí)在現(xiàn)實(shí)中一些學(xué)生眼高手低,制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,還有下一步的目標(biāo)很不合理,到頭來什么愿望都沒有實(shí)現(xiàn)。那么你對(duì)下次考試有什么期待?在這次考試之后詳細(xì)的寫下來,下次考試驗(yàn)證一下,看看你制定的計(jì)劃和目標(biāo)是否合理,這能折射出你備考過程是否合理。
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