沒有知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，以開源或者開放為手段的商業(yè)策略就不可能實現(xiàn)。在開放的過程中，通過商業(yè)模式設(shè)計和知識產(chǎn)權(quán)運用策略的設(shè)計，實現(xiàn)企業(yè)自己的商業(yè)目的才是關(guān)鍵。如果設(shè)計不好，就很難達(dá)到開源或開放的商業(yè)效果。在人工智能方面，我國企業(yè)可以考慮通過產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、開放等方式，促進(jìn)技術(shù)接口的統(tǒng)一化，來推動人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展。附：人工智能發(fā)展大事紀(jì)1955年約翰·麥卡錫在美國達(dá)特矛斯電腦大會上提出“人工智能”一詞。1956年美國卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)展示世界上個人工智能軟件的工作。遂寧——鋼絞線穿線機——J
隨著市場競爭越來越激烈，降低生產(chǎn)成本、提高生產(chǎn)效率、追求利潤的化成為各施工單位和企業(yè)的工作重心。現(xiàn)在大規(guī)模的高鐵建設(shè)，預(yù)制梁是高鐵中不可缺少的一道工序，鋼絞線下料穿索是預(yù)應(yīng)力施工中首道工序。以前人工下料穿索，像32米箱梁至少需要5~6人，每天多下料穿索1.5片箱梁。人工下料穿索勞動強度大，而且需要大量的勞動力，同時效率底下，往往會因為進(jìn)度跟不上而影響下道工序。人工下料穿索需較大的場地空間，必須是先下完料然后再穿索，這樣下料長度不容易控制，經(jīng)常導(dǎo)致梁的另一端鋼絞線長短不一，或超過要求的長度

預(yù)應(yīng)力鋼絞線穿束機工作原理：減速機帶動雙輪轉(zhuǎn)動，鋼鉸線從一端進(jìn)線口插入，輪與雙叢動輪鋼鉸線向前沿導(dǎo)管穿入預(yù)留孔道，直到從孔道另一端穿出達(dá)到張拉用尺寸。

現(xiàn)用穿索機下料穿索，一般只需2~3人即可。正常情況下一個班至少可穿2片32米預(yù)制箱梁。穿索機下料穿索操作過程如下：1、 將鋼絞線捆吊到預(yù)制梁端頭，離預(yù)制梁約10米，用鋼絞線籠固定好，開捆。2、 將穿索機安裝到位。3、 將鋼絞線頭一端穿過穿索機。4、 梁的另外一端開動穿索機電源，穿索機開始工作。5、 當(dāng)鋼絞線到梁的另一端時，達(dá)到鋼絞線要求外露長度時，電源控制者關(guān)閉穿索機電源，同時進(jìn)鋼絞線一端的操作。6、 穿下一根鋼絞線。

遂寧——鋼絞線穿線機——Jl感知技術(shù)的突破：機器學(xué)和、圖像先結(jié)合，大大提升了自然語言能力、以及圖像圖識別能力。識別方面，機器的識別正確率已經(jīng)達(dá)到了90%。圖像識別方面，利用深度學(xué)算法再次提升了圖像識別的準(zhǔn)確率，如Facebook的DeepFace人臉識別達(dá)到了97%，已經(jīng)超過了人類，F(xiàn)acebook每天也有數(shù)億張照片運用此技術(shù)進(jìn)行在線圖像識別。這些關(guān)鍵技術(shù)的突破，為人工智能打下了良好的基礎(chǔ)。未來人工智能是從現(xiàn)在人學(xué)機器各類操作轉(zhuǎn)換成機器像人一樣，聽懂、看懂、會思考。

預(yù)應(yīng)力鋼絞線穿束機：

1、定期檢查鋼絞線穿線機機內(nèi)潤滑油及壓輪的磨損程度，壓輪達(dá)不到使用程度時，應(yīng)及時更換。

2、每次使用完畢后，鋼絞線穿索機應(yīng)放在干燥無雨雪的環(huán)境中。
遂寧——鋼絞線穿線機——J趨勢十：我國3D打印起步早發(fā)展慢，產(chǎn)學(xué)研協(xié)同是突破口在3DSystems、Stratasys、先臨三維等行業(yè)巨頭紛紛圈地之時，哈佛大學(xué)Wyss研究所、加利福尼亞大學(xué)勞倫斯?利弗莫爾實驗室(LLNL)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)Adam我國3D打印的研究起步于20世紀(jì)90年代，發(fā)端于高校，如今已形成清華大學(xué)顏永年團隊、北京大學(xué)王華明團隊、西安交通大學(xué)盧秉恒團隊、華中科技大學(xué)史玉升研究團隊和西北工業(yè)大學(xué)黃衛(wèi)東團隊等骨干科研力量，論文和申請的數(shù)量處于世界第二位。

2010年受聘為東莞華中科技大學(xué)制造工程研究院“運動控制與先進(jìn)裝備創(chuàng)新團隊”(廣東省首批海內(nèi)外創(chuàng)新科研團隊)學(xué)術(shù)帶頭人。他還受聘為國防科技大學(xué)、中南大學(xué)等多家大學(xué)的教授、博士生導(dǎo)師。李澤湘教授長期從事機器人,制造科學(xué)與自動化領(lǐng)域的教學(xué)和科研工作,以及推動研究生工程教育改革和創(chuàng)新人才體系的建立。其有關(guān)機器人方面的研究論文被同行普遍采用或引用,開拓了機器人在非完整約束下的運動規(guī)劃這一學(xué)術(shù)領(lǐng)域。