較適合小寶寶的玩具,一般情況下是寶寶可以操控的玩具，因為在玩的過程中能夠有探索、有發(fā)現(xiàn)、有想象的余地、有創(chuàng)意的空間，能讓孩子充分體驗到自己的能力。 另外有些簡單的玩具，比如球、積木，可以有很多玩法，給孩子想象和創(chuàng)意的空間很大，適合的年齡范圍就比較大。孩子在玩中感受到自己的成就，他就會喜歡。 拼圖玩具類：提高兒童的認(rèn)知能力、分析能力、想象力，培養(yǎng)幼兒的成就感。 游戲玩具類：在提高兒童認(rèn)知能力的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)孩子的動手、動腦能力，開發(fā)他們的思維、鍛煉操作技巧和手眼協(xié)調(diào)的能力。 數(shù)字算盤文字類：在訓(xùn)練孩子鑲嵌能力的同時，進(jìn)行 大動作的練習(xí)，訓(xùn)練幼兒的精細(xì)動作，啟發(fā)孩子對形狀、數(shù)、量的準(zhǔn)確理解，進(jìn)而鍛煉肌肉的靈活性。 工具類：主要讓 兒童認(rèn)識、掌握各種工具的形狀、顏色和構(gòu)造，在這一過程中訓(xùn)練孩子們的實際動手操作能力和手眼協(xié)調(diào)能力、開發(fā)想象力。 益智組合類：培養(yǎng)孩子的 空間想象能力及精細(xì)動手操作能力，從而加深對時間、動物、交通工具和房屋形狀、顏色等方面的理性理解。 積木類：激發(fā)孩子們的動手興趣，培養(yǎng)幼兒合理組合搭配的意識和空間想象能力；巧妙的拖拉設(shè)計，鍛煉兒童的行走能力，鼓勵孩子的創(chuàng)作成就感。 交通玩具類：通過提高兒童對火車、汽車及各種工程車的構(gòu)造的認(rèn)知和了解，在些基礎(chǔ)上 訓(xùn)練其組裝、拖拉和整理的能力，提高動手意識和 生活自理能力，并通過拼搭了解物體之間的變換關(guān)系。