自學(xué)能力指的是，孩子在不依賴家長和老師的情況下，自己獨(dú)立的進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而獲取知識(shí)的能力。而培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力也要在孩子具有一定的文化知識(shí)，并且掌握聽說讀寫各方面的基本能力的前提下，具體的來講則要包括以下幾個(gè)方面： 一、選擇信息 孩子掌握的詞匯量畢竟是有限的，所以在選擇圖書的時(shí)候，需要挑選一些簡(jiǎn)單的注音讀物或者連環(huán)畫。比如一些童話的連環(huán)畫，就能夠把孩子引向豐富多彩的世界；而例如《十萬個(gè)為什么》之類的實(shí)用書籍，則比較適合高年級(jí)一點(diǎn)的孩子。 二、接受信息 孩子接受信息最主要的載體就是視覺和聽覺，所以最關(guān)鍵的就是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立閱讀能力，這樣他們就可以根據(jù)自己的需要選擇需要的書籍。孩子上學(xué)之后對(duì)所學(xué)科目進(jìn)行預(yù)習(xí)，也是培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力的重要途徑。家長也要適當(dāng)?shù)墓膭?lì)孩子質(zhì)疑和提問，孩子的問題越多，獲得知識(shí)也就越多。 三、理解、分析、組合信息 孩子將自己看的信息和自己原本就知道的信息進(jìn)行聯(lián)系，這就是對(duì)信息的處理。為了考試而死記硬背的方式危害是很大的。家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子把書本上的內(nèi)容和自己的實(shí)踐結(jié)合起來，鼓勵(lì)孩子發(fā)表自己的見解；把自己心得介紹給同學(xué)，并幫助落后的同學(xué)趕上來。 四、存儲(chǔ)信息 我們選擇、接受、整理信息都是為了最后的信息存儲(chǔ)，家長為了防止孩子遺忘，可以知道孩子寫一些讀書筆記，學(xué)會(huì)隨時(shí)隨地把有用的資料記錄下來。 南京康乃馨投資管理有限公司提醒您：如果你的孩子的學(xué)習(xí)成績很差也不要著急，也要重視他們的自學(xué)能力。只是對(duì)于他們而言，應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕档鸵?，增加練?xí)形式的多樣化，放慢學(xué)習(xí)的進(jìn)度，這樣有利于孩子在學(xué)習(xí)上能夠順利的爬坡。南京智慧寶貝早教桌如何培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力。