第一章，我們提出了六個(gè)關(guān)于特殊教育的理念，這些理念將貫穿全書：對學(xué)生寄予高期望值；重視他們對于學(xué)校和社區(qū)的積極貢獻(xiàn)；充分發(fā)揮他們的潛在優(yōu)勢；讓他們自己作決定并依自己的意愿行事；鼓勵(lì)他們發(fā)展同障礙者和非障礙者的人際關(guān)系；尊重他們的權(quán)利，特別保證他們享有與普通公民同等的權(quán)利和機(jī)會(huì)。 本書的每一章都會(huì)體現(xiàn)這六條基本原則或理念。這些原則有時(shí)是明顯的，有時(shí)是隱含的。當(dāng)你把這些原則融入到你的工作與生活之中，當(dāng)你在這些價(jià)值觀的基礎(chǔ)上運(yùn)用你的技術(shù)時(shí)，你會(huì)驚異于它們所產(chǎn)生的影響。 這不是一本小說。這里沒有虛構(gòu)的角色。每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)教師、每一個(gè)朋友都是真實(shí)的。在這里講述他們的故事，是為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)有普遍教育意義的目標(biāo)：用他們自己的語言，通過他們的生活片斷來描述特殊教育，展現(xiàn)他們從中獲得的益處。這些學(xué)生、教師、家庭成員和朋友將向你展示現(xiàn)實(shí)生活中可能發(fā)生的一切??當(dāng)你在正確的理念指導(dǎo)下，運(yùn)用先進(jìn)的教育技術(shù)時(shí)，就可以使你的特殊生活發(fā)生非同一般的變化。 --------------------------------------------------------------------------------