小兒多動癥的分類|西安哪里治療多動癥最專業(yè)|西安華中醫(yī)院最佳 嚴重程度分類：(1)輕度：癥狀符合或稍微超過診斷標準所需癥狀僅有微小的或沒有學校和社會功能的損害。(2)中等：癥狀和損害在輕度和重度之間(3)重度：超過診斷標準所需癥狀很多有明顯廣泛的學校、家庭和伙伴關系的社會功能的損害。多數患兒自嬰幼兒時期即易興奮多哭鬧、睡眠差、喂食較困難不容易養(yǎng)成大小便定時習慣、隨年齡的增長，除活動增多@外有動作不協調，注意力不集中或集中時間很短，知為無目的情緒易沖動而缺乏控制能力，上課不守紀律和學習困難?；純褐悄苷５蚓窦?，聽覺辨別能力差和語言表達能力差，學習能力較一般低臨床癥狀以學齡兒童較為突出：上課時話多、小動作多、激動好與人爭吵；行為目的不明確，如拿人東西，有時不避危險；在集體活動中不合群；在家長面前倔強不聽話、冒失、無禮貌有些患兒采取回避困難的態(tài)度，變得被動、退縮年齡增長后，不少兒童出現學習困難，雖然多動癥兒童的智力水平大都正常或接近正常然而由于以上癥狀，仍給學習帶來一定困難。部分多動癥兒童存在知覺活動障礙如在臨摹圖畫時，他們往往分不青主體@與背景的關系，不能分析圖形的組合也不能將圖形中各部分綜合成一整體。有些多幼兒童將“6”讀成“9”，或把“d”讀成“b”甚至分不清左或右。前者的改變，屬于綜合分析障礙后者屬于空間定位障礙。他們還有誦讀、拼音書寫或語言表達等方面的困難，多動癥兒童未經認真思考就回答，認識欠完整也是造成學習困難的原因之一。此外多動患兒常顯示一些固定的神經系統軟癥狀，如翻掌對指試驗等呈陽性。一般來講多動兒童的臨床癥狀波動有時與兒童所處場合不同，從事的活動不同有關。多動兒童在做作業(yè)從事重復性或需巨大努@力的活動及做不新奇的事情時，其注意力的維持最困難。有吸收力新的情況五或不熟悉的環(huán)境中多動癥的癥狀可減輕。在連續(xù)而直接的強化程度下比局部的和延遲的強化程序，多動兒童與正常兒童區(qū)別不大。其癥狀隨情景而波動的現象說明了多動兒童表現的癥狀嚴重程度受環(huán)境的影響并與其有高度的相互作用。 兒童是祖國的花朵，然而腦癱、弱智、孤獨癥，多動癥等@頑疾嚴重的影響著兒童的正常發(fā)育和成長，給無數家庭帶來了災難，多少孩子不能坐立行走，不能接受教育，成了一個殘廢的人。由宗主任帶領的兒童腦病科研組，經過數十年的潛心研究，歷經艱辛，終于篩選出能進入血腦屏障，對腦細胞有修復再生作用，能促進受損腦神經細胞功能恢復， 使腦細胞DNA恢復的數十種動、植物組成"起痿復聰"系列方劑，并總結出一套有效的按摩，鍛煉，康復之法。對于那些因先天發(fā)育不良，遺傳基因變異，或因早產、晚產、難產、剖腹產、產程長、產后缺氧、缺血、臍帶繞頸、產后外傷、發(fā)燒抽風、新生兒肺炎、核黃疸、新生兒硬腫、顱內出血、敗血癥、腦炎、積水、 注意力不集中，邏輯思維,計算@能力差, 打人， 毀物， 不接受教育等不同類型，不同癥狀的患兒，他的事跡傳遍大江南北，飲譽海內外。 地址：陜西西安市西關正街149號西安華中醫(yī)院兒童腦病研究所 陜西省兒童腦病研究所是由陜西省醫(yī)藥衛(wèi)生管理工作委員會，省委社科聯，民政廳批準成立的一所專門研究治療兒童腦癱，弱智，腦發(fā)育不良的專業(yè)機構。由著名兒童腦病專家宗秀琦教授長子宗祖鋒研究員任所長，宗所長幼承庭訓，博采眾長，曾任西安立山醫(yī)院兒童腦病治療中心主任多年。他們在80年代首家提出用中醫(yī)藥治療小兒腦癱，智障，多動癥的新觀念，引起了強烈反響，那些被定為不治之癥的孩子，從此有了康復的希望，國內外數十萬名面臨殘廢的兒童，在他那里得到了康復或好轉，走向新生 。